lunes, 12 de noviembre de 2018

ACTIVIDAD 1 DIANA Y GABRIEL


1. Impacto de las redes sociales en la educación.

Es claro que en los últimos años  se vienen presentando una serie de cambios que han echo que la sociedad entre en un dilema de actualización y acomodación a sus estilos de vida ya que la tecnología esta en un auge importantisimo que ha permitido un avance notorio. Es de ahí como muchos programas nacionales administrados desde los entes gubernamentales han venido siendo actualizados, siendo la educación uno de los objetivos trazados para su mejoramiento y un pilar fundamental para su exaltación donde los estudiantes son el eje fundamental es este proceso.

Después de adaptarse al proceso de la implementación de la tecnología en la sociedad y su familiarización con los ambientes virtuales y tecnológicos ahora se debe comprender como debe ser la regulación del uso, qué consecuencias y ventajas ofrecen al ser manipulados, es de ahí que existe infinidad de recomendaciones que permiten y recomiendan a las personas su correcto manejo.





https://www.youtube.com/watch?v=uIZyDSezGl4

En la actualidad hay una variedad de herramientas virtuales que han facilitado que la sociedad se actualice de manera constante  y mantenga contextualizada en su diario vivir, es de ahí como surgen las mas conocidas como.


En el contexto educativo la implementación de este tipo de herramientas tecnológicas ha marcado un antes y un después de la manera de como se puede compartir el conocimiento, ya que han permitido que los diseños curriculares de los docentes sean más amplios, actualizados y más acordes a las necesidades se sus estudiantes, es más estas herramientas han permitido que los jóvenes exploren y consulten por sí mismos sus temas de aprendizaje.


“Las Redes son formas de interacción social, definida como un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones en contextos de complejidad. Un sistema abierto y en construcción permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas necesidades y problemáticas y que se organizan para potenciar sus recursos.

En las redes sociales en Internet tenemos la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos, el sistema es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscrito a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo. La red no es lo mismo si uno de sus miembros deja de ser parte.

Intervenir en una red social empieza por hallar allí otros con quienes compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades y aunque no sucediera más que eso, eso mismo ya es mucho porque rompe el aislamiento que suele aquejar a la gran mayoría de las personas, lo cual suele manifestarse en retraimiento y otras veces en excesiva vida social sin afectos comprometidos.
(http://www.maestrosdelweb.com/redessociales/
    

Es importante determinar la importancia y el uso adecuado de las redes sociales ya que estas nos han permitido indagar, explorar y mejorar aspectos como


  • La comunicación
  • La investigación
  • La educación
  • Empresariales
  • Negocios
En educación las redes sociales ha permitido establecer contextos claros relacionados con la manera de influenciar de una forma positiva a los protagonistas del proceso de formación y todos aquellos que estén interesados en la mejora de su proceso de enseñanza aprendizaje. Es así como podemos avanzar en la educación, usado adecuadamente estas herramientas que facilitan la adquisición de los contenidos curriculares.

La revolución tecnológica imprime nuevas orientaciones en el discurso y las prácticas educativas. En un primer sentido las ventajas derivadas de la innovación tecnológica son innegables: aporta recursos y estrategias de organización visual, mental y cognitiva que, ajustadas a las condiciones y características de cada caso, potencias los procesos de aprendizaje y consolidan la adquisición de competencias en diferentes campos del conocimiento. Juan José Sanz. (2006)

         

2. La tecnología educativa como un factor de desarrollo de los países- realidad o utopía.

Es bueno tener claro que la revolución educativa es latente y que todos debemos estar a la vanguardia de los grandes cambios que esta genera, pero podemos decir o constatar que ¿estamos preparados para estos cambios?, lo menciono por que aún existen países que no cuentan con la totalidad de Internet en sus habitantes, es más nos atreveríamos a decir  que muchos habitantes no cuenta con un artefacto electrónico o dispositivo móvil para manipular.






Con esto entonces  se puede determinar que la adecuación tecnológica que ya se nota en miles de personas aún es ausente en otras y que se ve muy difícil que todos puedan acceder a este sistema.


Para no ir muy lejos, en Nuestro País se hacen esfuerzos en el mejoramiento tecnológico en la educación, pero falta mucho, hoy en día existen instituciones que no cuentan con dispositivos tecnológicos ni mucho menos con Internet, haciendo que esto sea una ventaja para aquellas instituciones que cuentan con este sistema donde sus adecuaciones curriculares son más completas y profundas, el uso adecuado de los dispositivos electrónicos facilita la exploración del auto-conocimiento y el adecuado manejo de Internet  facilita cada vez más los procesos de enseñanza aprendizaje.


Ahora bien, es bueno reconocer que aún falta mucha preparación en cuanto al manejo de todos las herramientas que el Internet nos ofrece, es decir muchos de los docentes no se encuentran preparados para asumir esta gran reto, esto hace que las clases aún sean las mismas, ofrecen los mismos métodos de años atrás, por eso es importante y recomendable que los docentes nos preparemos para nuevos retos, para nuevas experiencias donde podamos ofrecer otro tipo de metodologías que permitan compartir el conocimiento de diversas formas.

              

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